Bibliografía IAG
Hemos recopilado un conjunto de literatura diversa y especializada, orientada al uso ético de la Inteligencia Artificial en el contexto escolar. Esta selección integra múltiples enfoques teóricos y prácticos, con el propósito de ofrecer a los docentes un corpus de referencia que contribuya a la reflexión, la toma de decisiones informada y la integración responsable de estas tecnologías en los procesos educativos. Confiamos en que este recurso será de gran utilidad para su formación y desempeño profesional.
